PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO JURÍDICO NA ERA DIGITAL – CEISC 2024

O Curso de Pós-graduação em Ensino Jurídico na Era Digital possui carga horária de 360 horas, divididas entre vídeo-aulas gravadas, estudos de caso para autoavaliação e materiais de apoio para leitura.

Em aula, além do enfrentamento teórico dos temas, serão feitas análises comparativas com a jurisprudência recente, trazendo aos estudantes as diversas perspectivas e aplicabilidades práticas dos conceitos, doutrinas e teorias do Direito.

Objetivo do curso: O objetivo do curso é especializar professores que possam atuar como educadores e formadores de profissionais do Direito, pensando-se assim o ensino e aprendizagem como algo prioritário e não como uma atividade secundária. Sabe-se que a docência no campo jurídico é normalmente preparada por meio de um curso de Mestrado, porém, grande parte dos currículos desses cursos não têm como foco a preparação para a prática de ensino e sim para a formação de pesquisadores, que vão ter à disposição fortalecimento para a formação técnica. Como resultado, há muitos professores que atuam em diferentes contextos de ensino que não tiveram a oportunidade de participar de formação pedagógica. Logo, este curso pretende se constituir como oportunidade de formação para ingresso e qualificação na docência.

Professores Coordenadores

Profª. Dra. Luana Teixeira Porto
Mestre e Doutora em Letras | Professora de cursos de graduação e pós-graduação | Docente-pesquisadora do Programa de Pós-graduação – Mestrado e Doutorado em Educação da URI, no qual também atua como vice-coordenadora.

Profº. Leopoldo Ayres de Vasconcelos Neto
Mestre em Direito | Especialista em Direito Penal e Processo Penal (2015) | Pós-Graduando em Direito e Prática Constitucional pela FMP-RS.

Profª. Dra. Denise Bittencourt Friedrich
Mestre e Doutora em Direito | Especialista em Direito Constitucional – ênfase em Direito Municipal pela Universidade Luterana do Brasil (2005) | Docente da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC- e professora permanente do PPGD desta universidade.